Colegio La Salle restringe uso de celulares en el aula para mejorar el aprendizaje

En un intento por frenar las distracciones en clase y mejorar el rendimiento académico de sus estudiantes, el Colegio La Salle ha lanzado una campaña para regular el uso de teléfonos celulares durante las jornadas escolares. La iniciativa, que ha generado debate entre padres, docentes y alumnos, busca recuperar la atención plena en las aulas y fomentar un aprendizaje más participativo.  

Según han explicado directivos del colegio, el uso excesivo de dispositivos móviles dentro del aula interfiere con la concentración y afecta el desempeño académico. La constante exposición a notificaciones, redes sociales y otras aplicaciones reduce la capacidad de retención y participación de los estudiantes, lo que repercute negativamente en su aprendizaje. La institución asegura que la medida no es una prohibición total, sino una estrategia para equilibrar el uso de la tecnología y garantizar que su aplicación sea realmente educativa.  

Uno de los aspectos más destacados de la campaña es la promoción de un ambiente en el que la comunicación directa y el trabajo en equipo cobren mayor relevancia. De acuerdo con algunos docentes, al disminuir el tiempo frente a las pantallas, los estudiantes se muestran más participativos, interactúan con mayor fluidez con sus compañeros y desarrollan habilidades sociales que a menudo quedan relegadas por la dependencia tecnológica.  

A pesar de las críticas de algunos sectores, el colegio ha dejado claro que la tecnología sigue siendo una herramienta fundamental en el aprendizaje, pero debe utilizarse de manera responsable. Por ello, han incorporado plataformas digitales que complementan el estudio en clase, impulsan la investigación académica y promueven la creación de proyectos colaborativos en los que la tecnología desempeña un papel clave sin desplazar la enseñanza tradicional.  

La medida ha despertado opiniones divididas. Algunos padres apoyan la restricción al considerar que ayudará a que sus hijos se enfoquen mejor en sus estudios, mientras que otros creen que los celulares también pueden ser aliados en la educación si se utilizan con propósito académico. Sin embargo, la discusión sobre hasta qué punto es necesario regular los dispositivos móviles en las aulas sigue abierta.  

La institución espera que esta iniciativa no solo beneficie a su comunidad educativa, sino que también motive a otros colegios a evaluar el impacto de la tecnología en el aula y la importancia de encontrar un equilibrio entre el acceso digital y la educación tradicional.